發(fā)布者:時(shí)代裝飾
蟬鳴漸遠(yuǎn)的初秋,是夢(mèng)想啟航的季節(jié)。
龍崗區(qū)教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)星學(xué)?!保?/strong>迎來(lái)了它的華麗轉(zhuǎn)身,經(jīng)過(guò)時(shí)代裝飾的精心雕琢,這座占地3.1萬(wàn)平方米、建筑面積達(dá)7.1萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化學(xué)校,9月正式迎來(lái)莘莘學(xué)子。
龍崗街道創(chuàng)星九年一貫制學(xué)校新建工程精裝修工程
深圳市龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
項(xiàng)目概況:項(xiàng)目位于龍崗街道龍西五聯(lián)片區(qū)協(xié)平路與創(chuàng)建路交叉口西南側(cè),用地面積31566.85 ㎡,建筑面積 71214 ㎡,辦學(xué)規(guī)模為72班的九年一貫制學(xué)校,其中小學(xué)48班,中學(xué)24班,新增學(xué)位3920座。
施工范圍:教學(xué)樓、辦公用房、生活用房、設(shè)備用房、綜合性多功能體育館、圖書館等精裝修工程,園林景觀、架空層花園、操場(chǎng)等室外園林景觀工程等。
創(chuàng)星學(xué)校作為龍崗清林綠谷教育學(xué)區(qū)的“牽頭校”和龍崗區(qū)首批高品質(zhì)校園行動(dòng)中的標(biāo)桿項(xiàng)目,不僅承載著教育的使命,更成為了嶺南文化與現(xiàn)代教育融合的典范。
時(shí)代裝飾項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi){借對(duì)嶺南文化的深刻理解與精湛技藝,精心打造了這所蘊(yùn)含文化的園林式校園,參與了教學(xué)樓、宿舍、多功能體育館、圖書館、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室精裝修部分以及花園、操場(chǎng)等園林景觀工程,施工面積61014㎡。
從教學(xué)樓到圖書館,從科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室到多功能體育館,不僅在功能上滿足了現(xiàn)代教育的需求,更在外觀上展現(xiàn)出獨(dú)特的文化韻味,賦能學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生提供了廣闊的展示與創(chuàng)作平臺(tái)。
在施工過(guò)程中,時(shí)代裝飾始終將環(huán)保放在首位。從材料選擇到施工流程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵循國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),確保為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
項(xiàng)目應(yīng)用了1.3萬(wàn)㎡的木紋清水混凝土,這一材料不僅豐富了校園的視覺(jué)美感,更以其環(huán)保特性,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
面對(duì)材料帶來(lái)的技術(shù)精度高要求、材料模板制作復(fù)雜、施工環(huán)境等多項(xiàng)挑戰(zhàn),時(shí)代裝飾的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi){借豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的施工技藝,經(jīng)過(guò)不斷工藝與模板測(cè)試,重新整理施工思路,確定關(guān)鍵工序,歷經(jīng)打磨實(shí)現(xiàn)無(wú)縫融合,使創(chuàng)星學(xué)校成為華南地區(qū)最大的木紋清水混凝土應(yīng)用案例。
創(chuàng)星學(xué)校新建精裝修工程展現(xiàn)了時(shí)代裝飾在教育類專業(yè)化發(fā)展的卓越實(shí)力,更為學(xué)生提供了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這所學(xué)校將成為學(xué)生們筑夢(mèng)啟航的地方,見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。
深圳時(shí)代裝飾一直在專業(yè)化領(lǐng)域不斷探索前行,教育類作為時(shí)代裝飾專業(yè)化發(fā)展的重要板塊,我們近年來(lái)陸續(xù)打造了清華大學(xué)蘇世民書院、清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院、深圳坪山竹坑小學(xué)、佛山保利小學(xué)等項(xiàng)目,助力教育事業(yè)發(fā)展。
· 清華大學(xué)蘇世民書院
· 清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院
· 深圳坪山竹坑小學(xué)
· 佛山保利小學(xué)
未來(lái),時(shí)代裝飾將繼續(xù)用心、匠心、精心打造更多優(yōu)質(zhì)“搖籃”工程,助力更多學(xué)子成長(zhǎng)成才,增強(qiáng)群眾幸福感、獲得感和安全感,為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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